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小學(xué)學(xué)校校園文化

司法局展廳企業(yè)策劃成都展廳施工中學(xué)校園文化展館的設(shè)計(jì)施工展廳的裝修裝修集團(tuán)公司文化墻企業(yè)展廳展廳設(shè)計(jì)廉政文化科技文化

  • 達(dá)州市大竹縣第二小學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)內(nèi)容

    [時(shí)間:4年前][關(guān)注度:788次]
    (2)制作要求:  ①安全責(zé)任要求:在履行本項(xiàng)目合同義務(wù)過(guò)程中,所有安全責(zé)任均由成交供應(yīng)商負(fù)責(zé)。  ②服務(wù)要求:對(duì)工程項(xiàng)目的質(zhì)量、工期及后期服務(wù)作出詳細(xì)、完整的承諾。  ③材料要求:按要求供應(yīng)制作材料,所有材料均為符合國(guó)家質(zhì)檢部門(mén)及生產(chǎn)廠商的質(zhì)量要求的全新貨物。 
  • 道孚縣城關(guān)第二完全小學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)、制作與安裝一體化技術(shù)參數(shù)與性能指標(biāo)

    [時(shí)間:1年前][關(guān)注度:344次]
    (3)設(shè)計(jì)原則: 簡(jiǎn)潔化:功能區(qū)域劃分、公共標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)潔明了;標(biāo)牌設(shè)計(jì)方便實(shí)用; 整體化:各區(qū)域功能色彩相對(duì)區(qū)分,整體色彩高雅協(xié)調(diào); 雙語(yǔ)化:設(shè)計(jì)具有前瞻性,精準(zhǔn)使用藏漢雙語(yǔ); 示范化:體現(xiàn)學(xué)校教育的領(lǐng)先性、示范性、專(zhuān)業(yè)性; 精細(xì)化:重細(xì)節(jié),透過(guò)環(huán)境文化起到教化和美育作用。 設(shè)計(jì)說(shuō)明:融合辦學(xué)特色,對(duì)設(shè)計(jì)文化主題、時(shí)代特色進(jìn)行充分闡述說(shuō)明。
  • 大竹縣高穴鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化建設(shè)打造

    [時(shí)間:3年前][關(guān)注度:427次]
    要求讀書(shū)亭樣式美觀、大氣同時(shí)要保證安全、牢固。 (12)學(xué)校文化雕塑【進(jìn)校門(mén)口左手邊空地需設(shè)計(jì)制作安裝學(xué)校文化雕塑】(具體設(shè)計(jì)點(diǎn)位和區(qū)域分布詳見(jiàn)附件) 要求雕塑體現(xiàn)出“感恩奮進(jìn) 樂(lè)學(xué)創(chuàng)新”的口號(hào),樣式美觀、大氣同時(shí)要保證安全、牢固。 2、設(shè)計(jì)原則與要求 (1)設(shè)計(jì)原則 ①鮮明性:展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念及教育追求,展現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵及教育教學(xué)成果。②藝術(shù)性:充分利用傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)表達(dá)形式來(lái)展示學(xué)校文化和精神,充滿(mǎn)藝術(shù)氣息。③主題性:對(duì)幼兒園、創(chuàng)新樓、感恩樓、樂(lè)學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)、校門(mén)等區(qū)域分主題設(shè)計(jì),每個(gè)區(qū)域都應(yīng)設(shè)計(jì)有典型的文化標(biāo)識(shí)或標(biāo)物;功能區(qū)域劃分、公共標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)潔明了,標(biāo)牌設(shè)計(jì)方便實(shí)用;區(qū)域功能色彩相對(duì)區(qū)分,整體色彩高雅協(xié)調(diào)。④系統(tǒng)性:各個(gè)主題區(qū)之間不能孤立,要形成有機(jī)的整體;設(shè)計(jì)具有前瞻性。⑤可行性:設(shè)計(jì)方案要能有效落地實(shí)施,最大化利用學(xué)?,F(xiàn)有的地理區(qū)域和文化理念等。 
  • 達(dá)州市大竹縣第二小學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)說(shuō)明

    [時(shí)間:4年前][關(guān)注度:810次]
    以運(yùn)動(dòng)元素為主題,在現(xiàn)有的建筑格局上,對(duì)操場(chǎng)周?chē)泄矃^(qū)域進(jìn)行整體設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)成果、辦學(xué)理念、文體活動(dòng)及體育文化等要素。 三、服務(wù)要求: 1.供應(yīng)商必須在響應(yīng)文件中提交設(shè)計(jì)方案、效果圖(透視圖、俯視圖、特寫(xiě)鏡頭效果圖等)、施工圖(含材料、施工工藝等)。(實(shí)質(zhì)性要求) 2.供應(yīng)商需承諾在成交后將按照采購(gòu)人的要求進(jìn)行深化設(shè)計(jì)即繼續(xù)修訂完善設(shè)計(jì)內(nèi)容(包括施工圖、效果圖),直至得到采購(gòu)人認(rèn)可為止。深化設(shè)計(jì)方案得到采購(gòu)人認(rèn)可后,成交供應(yīng)商應(yīng)根據(jù)深化設(shè)計(jì)方案結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)特殊管理規(guī)定修正工程量及工程造價(jià)預(yù)算,但材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不得低于供應(yīng)商響應(yīng)文件中的相應(yīng)部分材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),且最后總預(yù)算價(jià)格仍不得超過(guò)本次采購(gòu)項(xiàng)目的預(yù)算控制價(jià)。(實(shí)質(zhì)性要求)
  • 成都高新區(qū)新光小學(xué)校園文化建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、具體實(shí)施及需要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

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    示范化:體現(xiàn)學(xué)校教育的領(lǐng)先性、示范性、專(zhuān)業(yè)性; 精細(xì)化:重細(xì)節(jié),透過(guò)環(huán)境文化起到教化和美育作用。 設(shè)計(jì)說(shuō)明:融合辦學(xué)特色,對(duì)設(shè)計(jì)文化主題、時(shí)代特色進(jìn)行充分闡述。 (三)具體實(shí)施要求 (1)校園文化梳理要求:供應(yīng)商對(duì)學(xué)校歷史文化及學(xué)校所在地文化深入了解,收集資料,結(jié)合學(xué)校及學(xué)校所在地特殊的地域特色,閱讀資料,整理思想,聚焦核心,確定美化主題。以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)主旨進(jìn)行梳理總結(jié),并以此為文創(chuàng)設(shè)計(jì)及美化的主要設(shè)計(jì)方向;創(chuàng)新校園文化,豐富校園文化,在傳統(tǒng)中挖掘新意,通過(guò)新事物來(lái)領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化;
  • 成華區(qū)教育局華林小學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)要求

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    4.設(shè)計(jì)目標(biāo) 1、設(shè)計(jì)效果符合使用要求且具有特色; 2、工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)合理; 3、功能完備、布局科學(xué); 4、設(shè)計(jì)強(qiáng)度充分滿(mǎn)足使用需求和使用年限。 5.設(shè)計(jì)要求 (一)華林小學(xué)設(shè)計(jì)要求 1、本項(xiàng)目為華林小學(xué)校園文化建設(shè)項(xiàng)目,對(duì)學(xué)校的部分功能性教室進(jìn)行改造。將原有階梯教室改建為音樂(lè)廳、原會(huì)議室、體育館進(jìn)行升級(jí)改造。
  • 綿陽(yáng)市三臺(tái)縣七一小學(xué)校校園文化建設(shè)服務(wù)項(xiàng)目

    [時(shí)間:2年前][關(guān)注度:540次]
    2、校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地文化主題設(shè)計(jì)及實(shí)施; 3、校園舞臺(tái)區(qū)域設(shè)計(jì)及實(shí)施; 4、校園雕塑設(shè)計(jì)及實(shí)施; 5、文化墻設(shè)計(jì)及實(shí)施; 6、兩個(gè)教學(xué)樓外墻主題文化美化、教學(xué)樓通道文化設(shè)計(jì)及實(shí)施; 7、宣傳櫥窗設(shè)計(jì)及實(shí)施; 8、校園IP形象設(shè)計(jì)及呈現(xiàn)。 設(shè)計(jì)風(fēng)格 充分圍繞七一小學(xué)紅心文化和凱江小區(qū)“一水”的主題進(jìn)行文化挖掘,結(jié)合凱江的歷史文化,打造出具有人文歷史韻味的校園文化,設(shè)計(jì)色彩要求符合文化主題,體現(xiàn)生命活力的色彩。
  • 德陽(yáng)市沱江路小學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求

    [時(shí)間:5年前][關(guān)注度:888次]
    (8)信息化教育特色、體育衛(wèi)生工作策略 (9)藝術(shù)教育、學(xué)生管理 第二部分 學(xué)校校園文化設(shè)計(jì) 服務(wù)范圍:  (一)學(xué)校文化系統(tǒng)策劃。  (二)學(xué)校文化環(huán)境效果設(shè)計(jì)。  (三)學(xué)校 VI 識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)。  (四)文化系統(tǒng)施工圖設(shè)計(jì)。 服務(wù)項(xiàng)目具體內(nèi)容: (一)學(xué)校文化系統(tǒng)文案設(shè)計(jì)
  • 阿壩壤塘縣伊里中小學(xué)校園文化建設(shè)說(shuō)明

    [時(shí)間:2年前][關(guān)注度:519次]
    4、舞臺(tái)文化建設(shè) 舞臺(tái)背景墻9米×4米、兩邊柱子、長(zhǎng)26*3米56個(gè)民族加字的浮雕等。效果及要求:1.圍繞民族大團(tuán)結(jié)做美觀大氣主題突出背景墻等;2.兩邊柱子圍繞做牢固樹(shù)立鑄牢中華民族共同體意識(shí)、5個(gè)壤塘圖案加字,要大氣美觀顏色搭配合理;3.材質(zhì)要能牢固、耐寒、耐紫外線(xiàn)、耐曬,不掉色。 5、操場(chǎng)文建設(shè)
  • 成都市青白江區(qū)大彎小學(xué)校北區(qū)分校校園文化建設(shè)內(nèi)容

    [時(shí)間:4月前][關(guān)注度:437次]
    1.設(shè)計(jì)要求:結(jié)合學(xué)校色彩體系、風(fēng)格,重新設(shè)計(jì)小學(xué)生守則/行為規(guī)范文化墻。 2.規(guī)格要求:1.8m*7.5m 3.制作要求:≥10mm厚PVC板+亞克力立體字+亞克力UV噴?。?
  • 大竹縣高穴鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)

    [時(shí)間:3年前][關(guān)注度:479次]
    要求讀書(shū)亭樣式美觀、大氣同時(shí)要保證安全、牢固。 (12)學(xué)校文化雕塑【進(jìn)校門(mén)口左手邊空地需設(shè)計(jì)制作安裝學(xué)校文化雕塑】(具體設(shè)計(jì)點(diǎn)位和區(qū)域分布詳見(jiàn)附件) 要求雕塑體現(xiàn)出“感恩奮進(jìn) 樂(lè)學(xué)創(chuàng)新”的口號(hào),樣式美觀、大氣同時(shí)要保證安全、牢固。
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